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699 Ergebnisse gesamt

Uni-PC (Jahnallee Hörsaal Typ 5)

Raumfunktionen Präsentieren

Starten die Anlage per Raumsteuerungs-Display. Starten Sie den Uni-PC.  Zur Bildübertragung an den Projektor wählen Sie im Beamer-Menü der Raumsteuerung PC. 

Einführung

Moodle Learning Analytics

Learning Analytics nutzt das Sammeln und Gegenüberstellen von Daten für die Unterstützung im Lernprozess. Dabei werden digitale Verfahren genutzt, um Lernzustände zu beschreiben, zu erklären, vorherzusagen und mit didaktischen Interventionen zu optimieren. Gen...

Lautsprecher geben knackendes Geräusch von sich

Raumfunktionen Häufige Fehler

Ort Campus Augustusplatz, Seminargebäude, Haus 2 Problem Nach dem Einschalten beider Hauptschalter geben die Lautsprecher deutlich hörbare Knackgeräusche von sich, wenn der Projektor nicht eingeschaltet ist.  Ursache Der Projektor leitet im Standby-Modus ...

Uni-PC (Seminarraum Jahnallee Typ 4)

Raumfunktionen Präsentieren

Schalten Sie die Anlage per Druck auf SYSTEM ON ein.  Schalten Sie den Uni-PC per Druck auf den sich an der Unterseite des Monitors befindenden Tasters ein.  Zur Projektion des Bildes wählen Sie als Quelle PC.  Regeln Sie, wenn nötig die Lautstärke des Me...

Notebook anschließen (Jahnallee Seminarraum Typ 4)

Raumfunktionen Präsentieren

Schalten Sie die Anlage per Druck auf SYSTEM ON ein.  Verbinden per HDMI- oder VGA-Kabel Ihr Endgerät mit der entsprechenden Buchse des Anschlussfelds.  Zur Projektion des Bildes wählen Sie als Quelle HDMI bzw VGA. Regeln Sie, wenn nötig die Lautstärk...

Notebook anschließen (Audimax)

Raumfunktionen Präsentieren

Schließen Sie das HDMI-Kabel an Ihr Notebook an. Nun wählen Sie in der Mediensteuerung als Quelle für den Projektor VGA bzw. HDMI aus. Betätigen Sie im anschließend erscheinenden Fenster BEAMER, um den Projektor zu starten. Heben die Stummschaltung de...

Fernbedienung zur Türschließung (Audimax)

Raumfunktionen Grundfunktionen

Rechts unterhalb des USB-Hubs ist eine Fernbedienung an das Redepult montiert. Per Druck auf den mit einem kleinen schwarzen Pfeil markierten Punkt lassen sich die beiden Hauptzugänge schließen.  Die Türen werden hierbei nur geschlossen, NICHT verschlossen.  ...

Uni-PC (Seminarraum Jahnallee Typ 5)

Raumfunktionen Präsentieren

Starten Sie, wenn noch nicht geschehen, die Raumanlage.  Starten Sie den Uni-PC mit Druck auf den ON-Taster am Gerät.  Zur Übertragung an den interaktiven Bildschirm schalten Sie diesen über die Raumsteuerung ein und wählen Sie als Quelle PC. 

Fragetypen

Moodle Online-Prüfungen mit der Aktivität "Test"

Hier werden nun die einzelnen Fragetypen und deren Einstellungen erläutert. Für die allgemeinen Einstellungen der Fragen lesen sie bitte den Abschnitt „Allgemeiner Frageaufbau“. Alle weiteren Einstellungen unterscheiden sich je Fragentyp. Fragentyp auswählen ...

Prompting

Generative KI in der Hochschullehre Einführung in die generative KI

Unter Prompting versteht sich eine Methode, die im Zusammenhang mit KI und maschinellem Lernen steht: Ein Prompt ist ein Anweisungssignal oder eine Eingabe, die an ein KI-System gerichtet ist, um eine bestimmte Antwort oder Aktion zu initiieren. Diese Prompts...

Prüfen und Bewerten

Generative KI in der Hochschullehre Didaktischer Einsatz von KI

Regelungen an der Universität Leipzig Viele Lehrende fragen sich, wie die Nutzung von KI-Tools bei der Gestaltung von Prüfungen und der Bewertung von Prüfungsleistungen berücksichtigt werden soll. Die Universität Leipzig stellt es aktuell Prüfenden frei, welch...

Bildgenerierende Tools

Generative KI in der Hochschullehre KI-Tools für Lehre und Studium

Hier finden Sie eine kurze Übersicht zu den meistgenutzten Softwareprogrammen zur Bildgenerierung. Die Ausgabe des KI-Systems sollte immer kritisch auf Vollständigkeit, Richtigkeit und mögliche Verzerrungen geprüft werden. Auch müssen die gesetzlichen Bestimmu...

Recherchieren, Lesen, Zitieren

Generative KI in der Hochschullehre KI-Tools für Lehre und Studium

Hier finden Sie eine kurze Übersicht KI-basierter Tools zur Unterstützung beim wissenschaftlichen Arbeiten. Die Ausgabe des KI-Systems sollte immer kritisch auf Vollständigkeit, Richtigkeit und mögliche Verzerrungen geprüft werden. Auch müssen die gesetztliche...

Weiterbildung und Handlungsempfehlungen

Generative KI in der Hochschullehre Weiterbilden, Informieren, Entwickeln

Weiterbildungsangebote Qualifizierungsangebote für Lehrende sächsischer Hochschulen im Kursangebot der Hochschuldidaktik Sachsen  KI-bezogene Workshops und Austauschräume für Lehrende und Multiplikator:innen von der Virtuellen Hochschule Bayern Online-Worksho...

Hinweise für die Nutzung von KI-Tools

Generative KI in der Hochschullehre KI-Tools für Lehre und Studium

Untersuchungen zeigen, dass über die Hälfte der Studierenden an deutschen Hochschulen KI im Studium nutzen. Am häufigsten nutzen die Studierenden KI für allgemeine Recherchen bzw. um einen Überblick über ein Thema zu erhalten (vgl. z. B. CHE Hochschulranking i...

Ziel des Buches

Generative KI in der Hochschullehre Einführung in die generative KI

Ziel dieses Buches ist es, konkrete Hinweise und Ideen zur Nutzung von generativer KI im universitären Kontext für Lehrende, Studierende und Mitarbeiter:innen zu filtern, Hinweise auf Weiterbildungsmöglichkeiten zu geben sowie Anwendungsmöglichkeiten von KI in...

Stufenmodell für didaktische Szenarien

Generative KI in der Hochschullehre Didaktischer Einsatz von KI

Generative KI kann in vielen didaktischen Szenarien in der Hochschullehre eingesetzt werden. Für einen systematischen Überblick der Möglichkeiten eignet sich das Klassifizierungsmodell hybrider Intelligenz, welches das Zusammenspiel von menschlicher und künstl...

Prüfungs-Moodle

Prüfungen

Das Prüfungsmoodle ist eine eingeschränkte Moodle-Plattform, die nur relevante Funktionen rund um den Bereich des Prüfens beinhaltet. Abgegrenzt von dem Lehrmoodle können hier Prüfungen sicher aufbewahrt und durchgeführt werden, bspw. durch eine deaktivierte S...